健康服务零距离惠民行动暖人心
健康服务零距离惠民行动暖人心
健康服务零距离惠民行动暖人心三秦(sānqín)都市报-三秦网讯(记者 陶颖)6月23日上午(shàngwǔ),西安黄河实验小学在操场和篮球场隆重举办了以(yǐ)“探索科学奥秘 体验(tǐyàn)创新乐趣”为主题的STEM“科创活动日”。此次活动吸引了全校师生及家长代表的积极参与,充分展示了孩子们对科学的热情、动手能力(nénglì)和创新思维,为学校的科技教育注入了新的活力。
精心策划,为(wèi)创新搭建舞台
为确保活动的(de)成功举办,学校在前期通过(tōngguò)红领巾广播站、主题升旗仪式等方式进行了广泛的宣传(xuānchuán)和预热(yùrè),激发(jīfā)了学生们对活动的期待和热情。活动当天,副校长(fùxiàozhǎng)张亚朋在开幕式上致辞,强调了激发学生对科学技术的兴趣以及培养科学探究精神的重要性。他鼓励学生们积极参与各项活动,勇敢探索科学的奥秘,体验科学的乐趣,以好奇为帆,以知识为桨,在创新的海洋里勇敢远航,收获成长的幸福与快乐。
开幕式:点亮科技梦想(mèngxiǎng)
8时30分,开幕式(kāimùshì)在学校操场隆重举行。伴随着副校长燕瑞的激情宣布,火箭飞模腾空而起,飞向苍穹,整个(zhěnggè)操场沉浸在一片欢乐与期待的海洋中。随后,一场精彩的科技节目表演—“航天·未来(wèilái)”为开幕式增添(zēngtiān)了无限活力,孩子们通过充满创意与活力的表演,将科技元素融入其中,生动展现(zhǎnxiàn)了他们对未来的憧憬与探索精神。接着,一场别开生面的机器人展示舞蹈将现场气氛推向高潮(gāocháo),科技与艺术的深度融合赢得了现场阵阵(zhènzhèn)掌声。
现场(xiànchǎng)活动:科技梦想与创新体验的欢乐盛宴
体验区:近距离(jìnjùlí)感受科学原理
在盐趣派对秀活动区,学生们直观感受到了声音引起的振动,理解了声音是(shì)通过(tōngguò)振动传播的原理。马德堡半球体验区则让学生们亲身体验了大气压强的存在,培养了他们(tāmen)的观察力和实践(shíjiàn)能力。手摇(shǒuyáo)电力秀活动区展示了机械能转化为电能(diànnéng),再转化为光能的过程,深刻理解了能量守恒定律。气炮乐“炸”波活动区让学生们了解了空气动力学原理,激发了他们对科学原理的探索欲望。
展示区:科技动力(dònglì)与文化传承的交融
展示区同样精彩纷呈,为学生们提供了展示科技成果与(yǔ)交流的平台。在围棋(wéiqí)机器人展示区,学生们与围棋机器人展开(zhǎnkāi)了一场别开生面的对弈,展示了科技与传统棋类游戏的结合(jiéhé),激发了学生对人工智能的兴趣(xìngqù)和思考。一体机循环播放的科普短视频则吸引了众多学生和家长驻足观看,进一步拓宽了他们的知识面。
挑战区:激发创造力与竞争精神(jīngshén)
挑战区的(de)(de)纸飞机挑战活动成为活动现场的一大亮点,学生们(men)在这里探索飞行的基本设计原理,锻炼动手能力和对(duì)空气动力学的初步理解。活动现场充满了欢声笑语,学生们在竞争中不断尝试、改进,展现了极高的创造力和团队合作精神。
探究(tànjiū)区:深度探究与创新实践
探究区的(de)STEM项目探究实践更是将活动推向了高潮。学生(xuéshēng)们以小组为单位,自主探究、对比选择材料,合作完成相关作品。这些(zhèxiē)项目不仅涵盖了科学知识,还融入了数学、美术(měishù)等多学科内容,培养了学生的综合素养和(hé)创新能力。例如,节气花灯项目让(ràng)学生们从科学、数学和美术角度制作精美的花灯;太阳能热水器项目则让学生深入(shēnrù)了解了能源利用原理;太阳能动力车项目则展示了科技梦想照进现实的美好景象。
当活动落下帷幕,孩子们依然意犹未尽。此次活动不仅为(wèi)学生们提供了一个(yígè)展示自我的(de)平台,更是在他们心中种下了科学的种子,让他们在科技的沃土中茁壮成长。科学教育不仅是知识(zhīshí)的搬运,更是思维(sīwéi)的革命(gémìng)。此次活动推动了学生科学素养、实践能力与创新意识的全面提升,打造了区域科技教育的特色品牌,为未来中国科技事业的璀璨星河添光增彩。


三秦(sānqín)都市报-三秦网讯(记者 陶颖)6月23日上午(shàngwǔ),西安黄河实验小学在操场和篮球场隆重举办了以(yǐ)“探索科学奥秘 体验(tǐyàn)创新乐趣”为主题的STEM“科创活动日”。此次活动吸引了全校师生及家长代表的积极参与,充分展示了孩子们对科学的热情、动手能力(nénglì)和创新思维,为学校的科技教育注入了新的活力。

精心策划,为(wèi)创新搭建舞台
为确保活动的(de)成功举办,学校在前期通过(tōngguò)红领巾广播站、主题升旗仪式等方式进行了广泛的宣传(xuānchuán)和预热(yùrè),激发(jīfā)了学生们对活动的期待和热情。活动当天,副校长(fùxiàozhǎng)张亚朋在开幕式上致辞,强调了激发学生对科学技术的兴趣以及培养科学探究精神的重要性。他鼓励学生们积极参与各项活动,勇敢探索科学的奥秘,体验科学的乐趣,以好奇为帆,以知识为桨,在创新的海洋里勇敢远航,收获成长的幸福与快乐。
开幕式:点亮科技梦想(mèngxiǎng)

8时30分,开幕式(kāimùshì)在学校操场隆重举行。伴随着副校长燕瑞的激情宣布,火箭飞模腾空而起,飞向苍穹,整个(zhěnggè)操场沉浸在一片欢乐与期待的海洋中。随后,一场精彩的科技节目表演—“航天·未来(wèilái)”为开幕式增添(zēngtiān)了无限活力,孩子们通过充满创意与活力的表演,将科技元素融入其中,生动展现(zhǎnxiàn)了他们对未来的憧憬与探索精神。接着,一场别开生面的机器人展示舞蹈将现场气氛推向高潮(gāocháo),科技与艺术的深度融合赢得了现场阵阵(zhènzhèn)掌声。

现场(xiànchǎng)活动:科技梦想与创新体验的欢乐盛宴
体验区:近距离(jìnjùlí)感受科学原理


在盐趣派对秀活动区,学生们直观感受到了声音引起的振动,理解了声音是(shì)通过(tōngguò)振动传播的原理。马德堡半球体验区则让学生们亲身体验了大气压强的存在,培养了他们(tāmen)的观察力和实践(shíjiàn)能力。手摇(shǒuyáo)电力秀活动区展示了机械能转化为电能(diànnéng),再转化为光能的过程,深刻理解了能量守恒定律。气炮乐“炸”波活动区让学生们了解了空气动力学原理,激发了他们对科学原理的探索欲望。


展示区:科技动力(dònglì)与文化传承的交融
展示区同样精彩纷呈,为学生们提供了展示科技成果与(yǔ)交流的平台。在围棋(wéiqí)机器人展示区,学生们与围棋机器人展开(zhǎnkāi)了一场别开生面的对弈,展示了科技与传统棋类游戏的结合(jiéhé),激发了学生对人工智能的兴趣(xìngqù)和思考。一体机循环播放的科普短视频则吸引了众多学生和家长驻足观看,进一步拓宽了他们的知识面。


挑战区:激发创造力与竞争精神(jīngshén)
挑战区的(de)(de)纸飞机挑战活动成为活动现场的一大亮点,学生们(men)在这里探索飞行的基本设计原理,锻炼动手能力和对(duì)空气动力学的初步理解。活动现场充满了欢声笑语,学生们在竞争中不断尝试、改进,展现了极高的创造力和团队合作精神。

探究(tànjiū)区:深度探究与创新实践
探究区的(de)STEM项目探究实践更是将活动推向了高潮。学生(xuéshēng)们以小组为单位,自主探究、对比选择材料,合作完成相关作品。这些(zhèxiē)项目不仅涵盖了科学知识,还融入了数学、美术(měishù)等多学科内容,培养了学生的综合素养和(hé)创新能力。例如,节气花灯项目让(ràng)学生们从科学、数学和美术角度制作精美的花灯;太阳能热水器项目则让学生深入(shēnrù)了解了能源利用原理;太阳能动力车项目则展示了科技梦想照进现实的美好景象。


当活动落下帷幕,孩子们依然意犹未尽。此次活动不仅为(wèi)学生们提供了一个(yígè)展示自我的(de)平台,更是在他们心中种下了科学的种子,让他们在科技的沃土中茁壮成长。科学教育不仅是知识(zhīshí)的搬运,更是思维(sīwéi)的革命(gémìng)。此次活动推动了学生科学素养、实践能力与创新意识的全面提升,打造了区域科技教育的特色品牌,为未来中国科技事业的璀璨星河添光增彩。


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